蒙文少儿图书封面元素运用情况研究

摘 要：近年来我国的图书市场迅速发展，图书的商品属性逐渐凸显，图书封面是呈现图书内容，引发人们购买欲的核心。笔者以蒙文少儿图书为例，经过实地调查和数据分析，发现其在主要封面元素运用上存在色彩冷暖搭配不当、蒙古族文化元素表达不完整、封面人物形象死板等问题，由此展开研究与讨论，并给出合理建议。

关键词：蒙文少儿图书；封面元素；视觉语言

中图分类号：G232 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）05-0027-02

基金项目：本论文为2018年度内蒙古大学国家级大学生创新创业训练计划项目研究成果，项目编号：201810126004

少儿图书是知识的承载体，是除校园教育之外重要的知识传播途径。图书封面高度概括图书内容，是吸引读者视线的决定要素。一个成功的图书封面由色彩、人物形象等主要封面元素构成。本文对蒙文少儿图书封面元素运用情况进行深入分析，发现潜在问题并提出合理建议，以期提升蒙文少儿图书封面质量，促使人们关注和重视少数民族语言类少儿图书。

一、蒙文少儿图书封面元素情况分析

蒙文图书是以少数民族语言为主体的图书类型。随着我国图书市场规模的扩大，蒙文少儿图书的数量逐年递增，种类也朝着多元化的方向发展。《内蒙古日报蒙文报》数据显示，在过去4年中，蒙文图书的销量实现了5～6倍的增长，市场一片欣欣向荣。

市场走势向好为少儿图书的研究提供了现实数据。笔者收集了市面上常见的679种蒙文少儿图书，对蒙文少儿图书的主要封面元素展开了全方位的调查与研究。……