刍议中职数学三角函数教学改进策略

李春晖

摘要：随着教育改革的不断深化，函数教学越发重要，因此，对于中职数学三角函数教学改进策略的研究有着鲜明现实意义。本文立足于中职数学教学角度，分析了中职数学三角函数教学改进策略，希望具有一定参考价值。

关键词：中职数学;三角函数;课堂教学

引言：

为了能够顺利通过高考，很多高中数学教师和学生都将三角函数作为一个重点去看待，在某种程度上来说，三角函数的掌握和学习不仅考验学生的综合能力，同样会体现出数学教师的教学思维以及教学方式。为此在高中的数学课堂之上教师要有意识地去培养学生的数学思维。

1中职数学三角函数教学的作用

1.1符合中职院校教育的需求

中职院校是职业教育体系的一员，其学生培养目标就是为社会发展培养有需求的技术技能型人才。在社会对职业技术人员的需求层面，其需求的主体很大一块还是在于各理I类的技术技能应用上，例如电力电气、机电、机械、汽车等方向。在这些领域和方向上，社会的需求使得中职院校毕业的学生必须具备基础的几何学知识储备和技术能力。而几何学中很重要的一块，也是学生在今后的工作中会反复应用的就是三角函数相关内容。因此，中职院校开展数学教育，开展三角函数教学，是符合中职院校教育发展需求的。

1.2有助于学生数学思维能力的提高

素质教育理念下，学生的考试成绩不再是学生学习成果的唯一判断标准，更重要的还是学生的思维、能力的提高。……