新高考背景下高中化学教学途径

摘 要：在新高考背景下高中化学教学面临着新的压力和挑战，要求教师要转变以往的教学观念，以学生为本，突出体现学生的主体性，在教学过程中重视化学实验的重要性，建立起理论与实践相结合的教学理念，重视教学内容的拓展与延伸，尽最大努力提升学生化学学科核心素养。

关键词：新高考背景;高中化学;途径

新高考背景下的高中化学教学要求提高学生的核心素养，而以往的应试教育过于侧重应试能力学习成绩的提升，两者之间的矛盾，严重地阻碍了化学学科教学质量的提升。因此，在新高考背景下的高中化学教学，必须要以学生为主体，强化化学知识的应用性，指导学生进行理论联系实际的学习，学以致用，使学生能够在学习中掌握好学习根本，并在考试中取得优异的成绩。

1、夯实基础，重视基础知识教学

在教学实践过程中，很多教师都会将学生的学习成绩作为重要的衡量标准，在教学中应用题海战术也是常有的事情，重视对综合性题目的讲解，但最终取得的教学效果却不是非常明显，这主要是教师在教学过程中忽视了基础知识，很多学生基础知识不扎实，谈何综合性题目的学习呢！在高中化学考试中，选择题多数考察的是学生对基础知识的掌握以及细化的知识内容，所以在具体的教学过程中，就要求教师要重视基础知识的教学，要让学生夯实理论基础，只有这样学生在解决综合性问题时才会变得容易得多。……