浅谈“网红经济”热潮下对大学生职业观的影响及引导路径

王琴　石林

摘要：依托于自媒体和互联网的网络红人掀起了新型经济的热潮，开拓了全新的职业领域。本文通过对网红经济在大学生职业观完善过程中的影响进行分析，为大学生正确认识网红经济提供途径，从而引导大学生塑造正确的职业观。

关键词：网红经济;职业观;影响;引导路径

1.“网红经济”含义及优势

1.1“网红经济”的含义

从字面上看，“网红经济”是由于网红效应而产生一种经济模式。网红即网络红人，网络红人的前提是有足够的社会关注度，他们借助互联网和各种社交平台展开活动，获得大量的网友关注度，进而将这些网友转化为粉丝群体。然后通过向粉丝进行推广形成定向营销市场将粉丝转化为购买力，并围绕网红IP衍生出各种消费市场。

1.2“网红经济”相关优势

1.2.1从业门槛低

“网红经济”的首要优势即推广成本低，如今自媒体发展迅速，而“网红”大多数依赖的即是成本低廉的自媒体，相对于大型品牌的宣传方式，“网红”有力的借用了自媒体的力量，以简单的方式进行宣传。公众号、短视频、微博等即因其操作简单，成本低廉，成为“网红经济”宣传产品的主要阵地。

1.2.2积累人气变现

“网红”拥有大量的粉丝群体，将这些粉丝转换成顾客的难度比陌生人低很多，粉丝的流量效应大大降低了推广费用，再加上粉丝忠诚度比其他顾客高，因此重复购买率远超其他店铺。“网红”依托粉丝流量进行利益变现，之后逐渐专业化和资本化，使得“网红经济”发展迅速。

1.2.3达到自我满足

随着社会观念进步，越来越多的大学生以“网红”作为自己的就业目标，比起父辈，当代大学生对他人的认可与欣赏表现出更大的热情，而“网红”恰巧可以满足这种心理，也使得“网红经济”更加火热。

2.当代大学生职业观呈多元化变化趋势

麦可思研究院发布的《就业蓝皮书：2019年中国大学生就业报告》中显示1，2016年到2020年，教育学、医学等传统领域的就业率呈下降趋势，而电子信息、艺术设计传媒大类却呈上升趋势，其中数字媒体艺术等与互联网密切相关的职业成为大学生的偏爱。可见，大学生对职业的选择呈现多元化、自主性发展。正在逐渐摆脱老一代口中的“热门职业“怪圈，大部分大学生对自己的职业有明确清晰的认知与规划，但仍有部分大学生还处于迷茫状态。

3.“网红经济”热潮对大学生职业观影响优劣势分析

3.1“网红经济”对大学生职业观的正面影响

3.1.1拓宽了就业渠道，提供了更多就业方向

“网红经济”是互联网时代的产物，而“网红经济”的发展让越来越多的人选择成为“网红”利用粉丝经济获取收益。“网红经济”抓住了“互联网+”时代下的新经济诉求，成为了消费市场新的增长点，当下传统实体经济结构面临下滑调整的压力，“网红经济”及时恰当的为经济注入新的生命力。“网红经济”是自媒体衍生经济圈的代表之一，它的发展将会使得自媒体职业成为热门，受到大学生得青睐。

3.1.2.实现了自我价值的满足

“网红”圈进入门槛相比于其他职业进入门槛低，但恰恰有利于挖掘优秀的人才，“网红经济”使得越来越多有梦想有追求的大学生实现了自我价值的满足。中国文化传播者——李子柒，这个努力坚持自己的女孩，也真正成为年入上亿元的全球超级“网红”。许多大学生深受李子柒的感染选择回乡创业，58同城联合清华大学社会科学学院发布的《县域创业报告》2中显示，在返乡创业的人中大学生回乡创业的人数呈上升趋势。

3.2“网红经济”对大学生就业观的负面影响

3.2.1职业选择的“浮躁”心理（不平衡的收入及地位）

就目前的就业形势而言，激烈的就业竞争使得越来越多的毕业大学生就业难，选到自己心仪的职业更难，这无疑使得在校大学生对未来就业产生焦虑。另一方面，“网红”达人月入百万且工作轻松的表象令大学生试图让自己一夜爆红，跻身“网红”圈。相比于努力工作但薪资不高的境况，“网红”却拥有收入高工作轻松且外表光鲜亮丽的特征。随着越来越多“网红”的成功，大学生改变了原有的就业目标和就业方向，同时也产生了贪图享乐的就业观。

3.2.2自我认知错位，盲目从众

“网红”生存依托于社会关注度，网络红人往往通过录制视频的方式吸引网友关注，進而增加粉丝数量。以抖音短视频App为例，许多人通过录制奇葩反常规的行为走红网络，虽然遭受了网友的讽刺，但收获了大量流量。因此许多大学生为了走红而去刻意录制搞笑视频或是不合法的视频。“网红”效应使得越来越多的大学生盲目从众，脱离自身情况追求“网红梦”。对自身认知不清晰，甚至误入歧途。

4.“网红经济”热潮下大学生职业观引导措施

4.1完善法律法规，规范“网红经济”体平台

加强“网红经济”平台的管理是在“网红经济”热潮下引导大学生树立正确职业观的客观条件。出台相应的法律法规则是规范“网红经济”平台最有效最强力的措施。为相关平台筑起法律的高墙才能阻挡不合法行为的蔓延，规范“网红”行为，确保平台健康有序的经营。

4.2高校采取措施引导大学生职业观

高校通过定期开展职业生涯规划讲座，鼓励大学生开展各类社会实践，促进大学生对各类职业的进一步了解。通过邀请已就业的校友返校为大学生开展就业讲座，提升大学生对相关职业的关注度，引导大学生树立正确的职业观。

4.3完善就业体系，帮助大学生找准自我定位

目前大学生实习经验不足，实习资源匮乏，导致大学生对各类职业的了解仅停留在专业知识上，不利于大学生依据自身情况选择职业。完善就业体系，增加实习机会，有助于大学生找准自我定位，实现自身价值。

综上所述，“网红经济”热潮对大学生职业观的影响是多方面的，如何利用这段热潮实现自身价值的实现，还需要国家，高校及相关监管部门采取措施。

参考文献：

[1]彭华.《就业蓝皮书：2019年中国大学生就业报告》[N]. 河南商报，2019.

[2]清华大学.《县域创业报告》[R].清华大学，2020.

作者简介：

王琴（2002—），女，汉族，四川省泸州市人，本科在读，研究方向：金融工程。

石林（1999—），女，汉族，重庆市忠县人，本科在读，研究方向：金融工程。