绘本与幼儿园绘本教学的实践应用

高俊磊

摘要：随着素质教育的全面普及，人们的教育观念也在发生着一定的转变，对于学前教育的重视程度正在不断地提升，而学前教育中培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力是重要的一项内容。在幼儿教育中绘本阅读具有着广泛而深远的意义。目前也得到了很多教育者的高度关注，成为了幼儿教育活动中的重要资源，因此作为学前教育工作者目前需要积极探索如何将应用到幼儿园的教学中，本文将根据个人的经验浅议幼儿园开展绘本教学的对策。

关键词：绘本;绘本教学;幼儿园教育

近些年来，早期阅读的理念逐渐地兴起，绘本阅读受到了我们高度的关注，通过绘本阅读教学能够有效地培养幼儿的阅读能力，让幼儿得到全面的发展。但是目前幼儿园开展的绘本阅读还存在着一些方面的问题，我们需要从这些问题出发找到有效的解决办法，发挥出绘本的最大价值，能够全面的提升幼儿园绘本教学的质量，让幼儿可以借助绘本阅读实现全面的发展。下面将就此课题展开探究，希望可以对广大学前教育工作者有所啟发。

一、绘本对于幼儿的价值分析

绘本是“画出来的书”，是一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。绘本故事的图文与情节，为孩子的学习提供了引入人胜的情境，孩子是在生活中学习的，绘本情境是孩子异想天开的生活情境。绘本中高质量的图文所提供的情境，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。……