高一学生物理学科学习状况和存在问题及对策

谢华坚

摘要：在高中阶段，学生对于科学知识的学习处于刚开始接触的阶段，是在为培养自身科学素养打下坚实的基础。而物理学课在高中阶段都是学生认为十分难懂的课程。高一学生在刚进入高中时，他们自身的还是能够集中注意力的，所呈现出的课堂学习状态也是较好的。但是，由于物理的知识大多都十分复杂，学生在学习的过程中没有将思维结构整理好就去进行学习，导致课堂中的学习效率低下，从而使学生对于物理的学习积极性下降。而物理学科，学习的关键点就是要将基础的知识学习的十分扎实，这样才能和后面的知识实践进行有效的结合运用。

关键词：高一学生;物理学科;学习状况;对策;

引言：根据笔者多年对高一物理课堂的考察研究发现，大多数学生在进入高中阶段后，都会感觉到很大的压力。主要的原因还是因为从初中过渡到高中无法适应，并且在学习的知识上面也有一定的差距，导致学生之前的学习习惯需要进行改变，所以通过对高一学生物理学科的调查与研究，我将从高一学生物理学科的学习状况以及存在的问题进行详细的分析，并且给出所对应的策略。

一、高一学生在物理课堂中的学习状况分析

根据我多年对物理课堂的考察发现，学生在刚开始学习物理的时候，课堂中的学习气氛还是十分融洽的，并且学生大多对于老师所讲述的都能够认真的进行理解，但随着时间的推移，很多学生在课堂中表现出了很多不好的学习现象，例如：在课堂中听讲，但思想已经脱离了课堂中的讲解。……