原声电影对英语教学的促进作用浅谈

刘雪笛

摘要：在英语教学中，英文原声电影是一种有效的教学辅助手段。电影中情境真实、语言地道，形式活泼多样，通过原声电影进行教学，可以创造上佳的英语学习环境，激发学生的学习积极性。

关键词：原声电影;英文电影;英语教学;促进作用

英语作为我国教育界普遍要求学习的第二种语言，在学习上占有相当重要的位置。与汉语相比，英语词汇形式灵活，时态繁多，另外由于没有较好的语言环境，对于学生来说可谓困难重重。以目前情况来看，各学校普遍从小学一年级开始学习英语，一直到大学都始终是必修课或选修课，在长达十几年的学习当中，能够保持学习兴趣者寥寥无几，更无论实际应用。那么问题到底在哪里呢？今天试着对这一现象做一分析，并提出小小建议以供参考，期望共同推进英语教育水平。

1英语教学中存在的问题

首先对于存在的问题，我们可以大致分为二种：

1.1重语法轻应用，导致学生学着累，而且枯燥无味。这个问题和我们英语教育侧重有关。我们国家的高考以笔试为主，这就注定了考试必然重语法词汇而轻口语应用。试卷上的语法题目，对很多英语母语的人来说都颇有难度。然而我们的学生虽然能对语法时态分析的头头是道，却始终无法应用于日常沟通之中。根据我们的调查报告中反映，调查对象中97.5%的学生反映上课非常枯燥无趣。最近二年的高考已经逐渐开始有了调整，加大了听力和口语的权重，这从侧面提醒我们更要重视英语的实际应用。……