基于生活体验的小学微写作教学探究

张璐

摘要：随着社会的不断发展，国家对于教育方面的重视程度一直在提高。小学语文学习对于学生的整个学习生涯都有着很重要的作用，微型写作课程的出现改变了我国写作课程的模式，对学生语文素养的提高有很大的帮助。目前，由于新课程改革的不断推进，教学过程中更加注重生活与学习的联系，就拿写作来说，写作教学应当贴近生活，通过学生对于生活的观察，写出自己对生活的感悟以及生活中所发生的事情。微写作可以学生更加热爱生活，表达自己内心的真情实感。本文就基于生活体验的小学微写作的教学方法进行探究，希望可以提高小学微写作学习的效果。

关键词：生活体验;小学微写作，教学模式;探究

一、微写作的意义

小学语文中的微写作是一个比较新颖的写作模式，微写作是通过所学习到的语文教学内容，运用简单的语言表达内心的真情实感。微写作与正常语文写作不同的地方在于其更倾向于考察学生的文字功底以及情感的表达能力，篇幅也比较短。微写作最主要的特点就是针对性较强，可以提高学生的语言鉴赏能力。

二、传统写作教学中存在的问题

2.1内容缺乏真实性

小学语文写作大部分灵感都是来源于生活，小学生对于生活中事物充满好奇。但是，由于写作教学中教师不重视写作与生活的联系，导致很多学生不知道如何将生活素材融入进去，无异于浪费了小学生对于生活的洞察力。……