小学中高年级数学应用题教学质量的提高策略

汪燕

摘要：应用题学习在小学数学教学中是重点也是难点，怎样可以激发学生对于学习应用题的兴趣成了每一位数学教师面临的难题。小学数学教学在进行应用题的教学过程中要注意开发式教学、多样化教学，从而使得学生的应用题学习更加简单易懂，从而激发了学生对于应用题的学习兴趣。本文基于小学中高年级数学应用题教学质量的提高策略展开论述。

关键词：小学中高年级;数学应用题;教学质量;提高策略

引言

小学数学课程中的应用题教学占据着十分重要的地位是素质教育下的产物。小学数学中的应用题教学不仅可以教会学生如何应对现实生活中的数学问题更是培养学生计算能力与逻辑思维的一种重要手段。应用题教学可以发展学生的联想思维能力还可以促进学生空间想像能力和激发学生的学习兴趣以及培养学生的创新意识和实践能力。应用题教学的作用至关重要教师如何进行应用题教学成为需要思考的问题之一。

1.小学中高年级实施应用题教学的重要意义

小学数学中的应用题来源于生活实际，由教师授课教授学生们答题技巧和计算方法，让学生们掌握解决小学数学应用题的技巧从而再解决生活中实际存在的数学问题。应用题教学在小学数学教学中占有十分重要的地位是素质教育下的产物，培养学生阅读能力，提高学生学习兴趣是应用题教学的关键也将成为教师们的首要任务。……