初中历史教学中提高学生的学习兴趣

谭凤英

摘要：历史是初中教学中新开设的课程，在历史教学中激发学生的兴趣，能有效提升学生的历史课程学习效率，是教师在历史教学课程开展过程中的重要目标。当前初中历史教学过程中，传统教学限制了学生对历史课程的学习兴趣，甚至使部分学生出现了抵触情绪。此外教师僵化的教学思路和方式，也会影响学生对历史课程的兴趣。最后教师没能对历史细节进行有效解释，也导致学生在学习过程中处于茫然状态，对历史学习逐渐失去了耐心。针对以上种种问题，教师在实际教学过程中应该对教学问题进行积极的改革，保持历史课程的创新教学，提升历史课程的教学质量。

关键词：初中历史;学生兴趣;提高策略

分类号： G633.51

引言：历史教育是各个国家都十分关注的重点教学内容，部分国家甚至为了新一代的培养，对历史进行篡改和“隐匿”，反映出历史教学在民族教育和爱国主义情怀教育中的重要地位。同时高质量的历史教学能够使学生探寻历史发展的规律，从而对自身现实生活的实践进行影响，使学生的综合学习能力得到有效提升。总之历史教学对初中学生的学习和发展具有深远影响，需要教师采取多种策略促进学生学习兴趣的提升，促使学生的学习质量得到有效提升，发展学生的综合学科素养。

1.民族自豪感有助于激发学生的学习兴趣

在小学历史科普教学过程中，教材内容和历史故事总是提及我国有着悠久的历史和灿烂的历史文化，使学生对历史学习存在普遍的好奇心和学习兴趣。……