课堂提问技巧在初中英语 教学中的作用与策略

曹敏

语言是一种用来沟通交流的工具，因此准确的来说不应该仅仅作为一门学科去学习，更应该把语言当作一个工具去使用它，如果仅仅只是把英语作为一门学科来学习就很容易导致学生听课煎熬，教师讲课效率低下，因此如何才能够更好地提升初中英语教学效率是当下非常重要的一个问题。当你拥有一个宝箱之后，你应该首先想到找钥匙，而不应该是暴力破解宝箱的密码，所以英语就是初中英语教学与学习过程中一把独一无二的钥匙，学好了英语再去学习初中英语，或许就能够事半功倍。

1. 当今初中英语课堂教学中的常见问题

处于初中阶段的学生们由于其自身的社会经历较少，在学习英语的时候并不具备足够的学习兴趣，再加上大部分学生的英语水平并不足以支撑他们使用英语对话，这也就使得了英语教师在开展教学工作的时候难以与学生们有较好的互动。同时传统的英语教学课堂的教学方式较为单一，教师们在开展教学活动的时候更多关注的是如何提升学生们的词汇量以及英语成绩，而忽视了学生们实际英语应用能力的培养。

2. 如今初中英语课堂教学过程中的现状

现在许多学校的英语教学方法过于陈旧，教师的知识储备不够丰富，并且还有一部分教师由于不愿意去不断进取，不愿意花费时间和精力去学习新的方法和教学模式，导致因循守旧，墨守陈规，在教学过程中仍旧使用过去的教学方式，因此导致学生们也因此学习进度慢并且学习效率不高，最终投入大量的精力却得不到应有的回报而叫苦不迭。……