设计类课程在线教学方法创新探索

2020-09-21 12:12:32李蕊
大观·东京文学 2020年8期

李蕊

摘 要:文章通过对包装设计课程的在线教学方法、课程内容建设、创新点等进行阐述和分析,强调学生的互动性和课程资源的拓展性,并尝试总结设计类课程在线教学的一些特点和规律,对线上教学、课程改革进行思考。

关键词:包装设计;线上教学;互动创新

视觉传达设计专业的综合性设计课程以教学和实践的方式进行授课。但是2020年突如其来的疫情,使设计类课程不得不以全部线上形式进行授课,这既是机会,也是挑战。如何将课程内容更高效地传递给学生,如何保证学生的听课质量,是急需探索的重要课题。本文将以包装设计课程为例,对设计类课程的线上教学方法进行阐述和分析。

一、课程情况和线上教学目标

包装设计作为视觉传达设计专业的核心课程,在人才培养方案中具有承上启下的重要作用。学生在该课程之前已学习过视觉传达设计专业基础课和部分核心课程,如造型色彩、设计软件、字体设计、插画设计、海报设计等,而在包装设计课程中正好可以加以巩固和应用,使所学知识能够通过包装设计与实训达到活学活用的良好效果。通过学习包装设计基础知识,学生可以适应社会要求,运用专业知识,体验从创意、草图、正稿,从而完成设计的全过程。同时,包装的设计操作也是训练学生创意性思维、造型能力的最有效手段。在课上应着重培养学生的丰富想象力、创造力以及造型能力,通过学习实践,学生可以掌握正确的设计方法,为进入相关设计行业打好实践基础。……

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