民办本科高校辅导员对考研群体学生学业指导的对策建议研究

刘春景

摘 要：在民办本科高校中，学业指导本科高校辅导员的重要职责，对考研群体学生学业指导是民办本科高校提升人才质量的重要途径。当前，随着就业压力的增大，越来越多的本科毕业生选择考研，由此，对于考研群体的学生学业指导显得尤为重要。本文主要对民办本科高校辅导员对考研群体学生学业指导的对策建议进行了研究。

关键词：民办本科高校辅导员;考研群体学生;学业指导

中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：2096-3866（2020）14-0-02

学业指导对学生在大学期间的成长成才起着十分关键的作用。近些年来，在国家的支持下，我国民办教育上升为公办教育的重要补充，民办高校达到了750所以上，发展速度极快，在校学生达到了649.60万人。民办本科高校与公办高校一样，肩负着人才培养、社会服务、文化传承创新等重要使命。但目前，民办本科高校体制先天不足，社会认可度不高，毕业生就业压力巨大。为了获得社会的认可，越来越多的民办本科高校毕业生选择考研，来继续为自己充电。尤其是近几年来，随着就业压力的增大，本科毕业生考研的学生越来越多。本课题从民办高校辅导员对考研群体学生学业指导的对策建议进行研究，为高校辅导员在指导考研学生更好地完成学业方面和考上名校继续深造提供了帮助。

一、学业指导综述

最早，在英国牛津和剑桥办学模式中，学业指导思想被逐渐发掘出来。美国哈佛大学校长艾略特在任期间，初步确立了早期的学术指导，被人们称之为学术指导的“教父”。……