以智慧课堂提升小学英语教学魅力

2020-09-27 23:08:30董抚萍
江西教育C 2020年9期
关键词:多媒体智慧英语教学

董抚萍

随着新课改的不断落实,小学英语教学理念发生了明显变化。目前智慧课堂与英语教学的有机结合是教师需要重点关注的内容,可以引导学生感受到英语学习的魅力,提升学生学习的主动性,有效拓展其思维能力,让学生在课堂教学中与教师进行良好互动。

随着经济全球化发展,英语学习受到了人们的广泛重视。而英语作为一门互动性很强的学科,就需要教师在实际教学中开展有效创新,构建智慧课堂,让学生深刻感受到英语学习的魅力,显著提升学生的英语学习兴趣,增强教学效果。

在小学英语课堂教学中构建智慧课堂,可以使教学更加满足新课标要求,促进教学改革的不断落实,推动课堂教学的不断创新与变革。同时,智慧课堂的构建有助于教学突破时间、空间的限制,使教师的主导作用以及学生的主体作用得到充分发挥,显著提升课堂教学的个性,让学生能够获得更为全面的发展;此外,还能够拓展学生的学习渠道,丰富学习资源,让学生的英语综合能力、道德品格得到有效提升。

一、创建良好氛围

小学生不具备较强的自制力,所以在实际教学中教师需要重视构建智慧课堂,营造良好课堂氛围,以调动学生的学习欲望与热情,使其能够全身心地投入英语学习中。因此,在第一节英语课上,教师需要为学生留下良好印象,让学生对教师产生好感,并进一步喜欢上英语学习。教师进入教室后可以用生动、热情的语气跟学生打招呼:“Hello, everybody. Nice to meet you.”之后再用英语进行自我介绍,以帮助学生更好地融入课堂教学中。……

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