共同繁荣 沟通共建 携手成长

2020-09-27 23:03叶唯娜
新教育时代·教师版 2020年8期
关键词:教育模式家校合作校园文化

叶唯娜

摘 要:底蕴文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,校园文化更是砥砺前行的坚实根基,杭州江南实验学校,作为一所浙江省学生人数最多的九年一贯制公办学校,在“德育先行 幸福引领”的文化传承中,体系专业、传承创新的校家委会组织通过不断积累和沉淀,成了学校文化体系中的幸福品牌。打造了教育体系中“共同繁荣、沟通共建、携手成长”家校合作的新模式。

关键词:校园文化 家校合作 教育模式

一、江南家委的幸福之家

幸福是一种心态,一种目标,也是一种动力。具体到教育,便是培育一种心态,让师生和家长在家庭和校园内感到和谐而愉悦。伟大的教育学家苏霍姆林斯基曾说,学校和家庭是一对教育者。两者不仅要行动一致,而且还要志同道合,抱着一致的信念,从同样的原则入手,这样才能对孩子进行好的教育。在新时代,践行好学校和家庭的互动,家委会是重要的抓手。

江南实验创新家校体系,打造了从班级家委会、年级家委会到设有膳管部、宣传部、义工部、置装部、艺体部、培训部和秘书处的九年一贯制的学校级家委会,推选主席和副主席来带领这个幸福的大家庭。涵盖了学生学习和生活的方方面面。家委会的家长,来自各行各业,用大爱发挥着自己的专业和特长,为孩子们无私奉献。整个体系分工明确,脉络清晰,专业有序,制度先行,家长组成的这个幸福之家代表了整个学校的家长一起参与学校的管理和发展,共同见证互相的成长,每学期校领导以及年级组长参与的校级家委会议,更是学校和家长沟通的有效平台,相互聆听和分享喜悦,共同探讨和研究发展。通过不断运行与调整,也实现了家长的自我完善,让更多的江南家长成为“更好的自己”。

二、助力幸福的守护之家

江南实验校家委的“一处六部”在孩子们的衣食住行以及学习中给予了用心的呵护,在家长们最关心的问题中参与了学校的基础管理,让家长更了解细节,让学校更清楚需求,携手打造江南实验家校命运共同体。

校服守护之置装部:协助学校总务后勤做好校服招标工作,前期走访厂家,协调沟通;查看制作现场,展开过程监管,保证校服能够在开学前按时、按需发放到同学们手中;同时,努力帮助广大家长把好校服质量关,对每一批次校服进行随机抽样送检,寻求第三方检测加以保障。

食堂守护之膳管部:定期对食堂进行常规检查,并处理学校膳食突发性问题。主要检查项目有:食堂环境卫生和员工卫生、原料采购索证、食品加工操作流程、食品留样、菜料和餐具的清洗消毒、饭菜价格、剩余菜品的处理,食品原菜料的保存,菜品的口味、菜品对孩子健康的影响,食堂人员的服务态度等。检查结束后,将通过校园网、公众平台,向全体家长通告相关情况,如发现问题,将及时通报,并限期改正。

公益守护之义工部:负责维持月明校区和本部校区上学和放学时间段秩序和安全,劝导车辆文明停放。维持学校大型运动会,庆典和新生报到等大型活动的秩序和安全。

活动守护之艺体部:以“全民健身,大众体育,艺体特长”为追求,秉承服务于学生、家长的理念,有秩序地开展艺术体育类的推广普及活动,为提高学生的身体素质、艺术修养,增强家长团队的凝聚力创造良好氛围。

知识守护之培训部:每学期完成《牵手江南》《江南家长》征稿、出版、编辑工作;接收家长需求信息,开展落实学校家长培训方面工作;发掘家长中有效有益的育子经验,组建家长讲师团进行推广;定期组织家长专题研讨沙龙以及家长网课。

传媒守护之宣传部:及时宣传校家委会的重大事件;向家长广泛宣传家校互动、合作的信息,促进家校有效沟通;通过各种宣传手段与途径,让家长能多角度了解学校,分享家庭教育经验和家长成长活动等,为家长传递相互学习、相互交流的机会。

品牌守护之秘书处:作为校家委的中枢机构,辅助主席团的全面工作,建章立制的规范中心、品牌塑造的维护中心、督办工作的管理中心、创新机制的运作中心、上传下达的协调中心。

三、守望相助的创新之家

改革来源于创新,江南家委的蓬勃发展、日新月异正是在一次次思潮碰撞,力行时间中卓越而行,创造了属于江南家委自己的幸福品牌。

家委品牌创新之家长学校:家委会的培训部和学校德育处一起,推出了初级、中级、高级的家长培训手册,根据孩子所处不同阶段的特点,有针对性地推出九年一贯制的家长培训课程。同时通过各年级家委会长的推荐,邀请在各行各业中的具有专业知识和正能量影响力的家长不定期为孩子、家长和老师展开各类的专业讲座,极大地丰富了人生的阅历和知识的拓展。

家委品牌創新之“牵手杯赛”:家委会每年举办汇集全校九个年级600多人参加的亲子品牌活动“牵手杯”亲子跳绳比赛和老师、孩子和家长一起参加的家校联动的“牵手杯”亲子羽毛球比赛。在江南的土地上涌动着青春的年华。每一次的“牵手”都是所有江南人的盛大聚会,是所有江南人凝聚力的体现。更是家庭关系的升华和强化亲情凝聚力的幸福桥梁。在“牵手” 中铸就品牌,在拼搏中传承浓情。

家委品牌创新之“家委直播”:随着媒介渠道的日新月异,江南家委的宣传部与时俱进,科技引领,对江南展开的大型活动开启了现场直播的模式,让数万名家长通过网络的模式及时收看学校的精彩活动和讲座,拉近了家长跟学校的距离,升华了家长和学校的情感。

家委品牌创新之“家委之家”:家委会创新筹备打造属于江南家委自己的“家委之家”,在统一的VI形象设计中,将所有的家委档案、荣誉、台账整理造册,并载体上墙,并有专人在家长开放日值班聆听来自家长的心声和好的建议,将“家委之家”运作成为重要的传承载体,展示窗口和交流的落地平台,一个真正属于家委自己的家。

四、携手同心的合力之家

江南实验学校金校东校长用“魂在学生、行在教师、根在课程、用在课堂、力在家长”这20个字精准诠释了江南的教育理念和与家委会的鱼水之情,在金校长的带领下,校领导班子励精图治、稳定传承、创新改革,带领江南人凭借胆量、意志和勇气破茧成蝶、铸就辉煌,江南实验家委会在征程中也绘就了浓墨重彩的一笔。我们不仅是服务型组织,还是研究性组织,和学校形成合力,凝聚孩子成长的力量,携手相伴成长。

就中国而言,决定着教育事业矛盾运动的主要因素包括:社会的政治经济与文明发展状况、教育行业专家团队的研究水准、政府部门的行政决策、学校的教育思想与实践能力、家长群体的价值观与能力,以及学生群体的普遍素质与认知水平等六个方面。作为江南实验的家委会,用自我的前瞻性和对教育的认知,创新的在全校家长代表大会上开展了上述的六方论坛,我们很清楚改变宏观体制不是我们的职责所在,但是希望通过引领这样一种对话方式,让六个方面的矛盾主体增进了解,让国家教育事业的改革更深刻更符合一线实情。同时也在告诉社会,解决教育发展中碰到的各种问题需要系统性思考,只有一起增进了解,加强互动,大家一起合力,才能成功。这场在杭州教育界轰动一时的家委会论坛的意义绝不是论坛本身达成了多少共识与结论,它的意义在于给社会各界带去的启发与引领。

“九层之台,起于累土。”无论是风和日丽还是惊涛骇浪,也无论顺境逆境,江南实验家委会将保持平和理性的心态、奋发有为的状态,一步一个脚印向前迈进,与学校共成长,始终是我们追求圆梦的不变节奏,正是有了家委良好的传承和扎实的工作作风,才有了业界独树一帜的江南实验家委品牌。

蓝图已经绘就,幸福与责任同行,从春的播种走向夏的热烈,从秋的收获到冬的喜悦,江南家委从学步、探索、坚守、磨砺,到创造奇迹,都将始终坚持家校携手、薪火相乘,江南实验家委会将不断探索新时代家委会的责任与使命,共同打造江南实验灿烂美好的明天。

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