音乐性与学习性的有机结合

李伟

关键词：学习型社会;群众音乐教育模式;音乐性

学习型社会是时代发展的产物，党的十六大报告中正式提出形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展作为全面建设小康的重要内容。近年来，国家加快学习型社会的建设，利用各种形式进行宣传，营造终身学习的氛围，我国各地建设了大量的社区图书馆、农家书屋，加快农村信息化建设，为全民终身学习奠定坚实的基础。群众音乐教育作为学习型社会的一部分，通过群众音乐教育，可以提高全民音乐素养，发挥音乐的教化社会功能，让广大人民群众在潜移默化中受到音乐文化教育的熏陶，满足人民精神文明的需求。

学习型社会的内涵

在当今信息时代，每天海量的信息知识，知识结构更新周期快、信息数量多，对人的学习能力提出了更高的要求。面对日新月异的社会，一个人只有不断学习，才能更上时代发展步伐。所学学习型社会是对现代社会发展特征的一种描述，指利用相应的方法、手段促进全民形成终身学习的习惯，只有通过不断学习，才能达到全民学习、终身学生，在社会营造学习的风气。学习型社会的核心就是全民学习、终身学习。学习型社会是上个世纪六十年代，美国的学者哈钦斯司提出的一种力量，随后联合国教科文组织提出人类要想学习化社会发展，随后各个国家相继开展学习型社会的创建。实践表明，终身教育体系和学习型社……