社会主义核心价值观导向的专业课程思政建设思路

苏来曼·斯拉木

摘要：思想政治教育融入到专业课程是体现教育工作为党育人、为国育才的根本。本文以高等教育专业课程为例，重点探讨了社会主义核心价值观为导向的课程思政建设问题，认为社会主义核心价值观为导向的思政建设有利于进一步完善课程教学内容，形成中国课程教学话语权，有利于培养青年学生的四个自信、强化四个意识，是实现为党育人为国育才的重要途径。

关键词：思政建设 社会主义核心价值观 专业课程

习近平总书记指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是我国社会主义教育事业必须时刻牢记的问题。我国教育必须为党育人，为国育才。为党育人意味着课程思政始终摆在首位，明大德上下功夫。为国育才意味着在育人中教书，培养学生为国分忧，为国做出贡献的实际本领。当代大学课程思政教育的重点在于培养大学生的四个意识、提升四个自信，做到两个维护，成为中国特色社会主义事业可靠、合格的接班人。

一、社会主义核心价值观的内涵

党的十八大报告指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容。其中“富强、民主、文明、和谐”这一层次属于社会主义核心价值观的最高层次，对其他各层次具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”这一层则表示中国特色社会主义的基本属性，属于社会准则层面。……