杨宝伶
摘 要:小学是打基础的阶段,亦是学习的“黄金时期”,紧抓该阶段学生能力培养工作,已经成为各个小学及教师的重要任务。就语文学科而言,想要让学生真正学好并掌握这门学科,培养阅读能力是关键,掌握了阅读能力,不愁小学生学不好语文知识。本文我们就圍绕小学语文教学阅读能力培养展开相关探究,提出小学生阅读能力培养策略,希望可以给相关语文教师一些教学启迪和灵感,也希望借此次研究,为后续阅读能力培养研究提供理论支持。
关键词:小学语文;语文教学;阅读能力;能力培养
散文百家·下旬刊2020年7期
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