思政教育在高职院校建筑构造与识图课程中的应用

程 雪

(四川电子机械职业技术学院，四川 绵阳 621023)

0 前 言

在高职建筑类开设的课程当中，建筑构造与识图课这一专业基础课程在教学当中担任着尤为重要的思政教育重任。目前，高职院校教师主要从课程思政教学、课程思政的基本问题、课程思政工作开展的路径等方面开展研究，对某一门专业课开展课程思政教学的研究尚少或未涉入。在各教学环节育人功能，发挥课堂主渠道在高校思想政治工作中的作用较少，在实践层面开展工作的更少。因此，对建筑构造与识图课这一专业基础课程开展课程思政的实际研究与应用非常有必要，并且切实可行。

1 开展课程思政的作用与必要性

1.1 开展课程思政的作用与必要性

在高职院校，专业课程中对学生进行的思想政治教育与思想政治课程对学生进行的思想政治教育应协同并进，培养学生的爱国主义精神，为社会主义新时代培养更优秀的接班人。如果一个国家没有优秀的传统精神，就不会实现政治与经济的独立。如果一个人没有文化精神，也就失去了意义。所以，作为教育工作者，对学生开展思想政治文化教育是必要、迫切也是急需的。

1.2 对建筑构造与识图课进行课程思政的作用与必要性

首先，建筑构造与识图课是高职建筑类专业的基础课程，开展本门课程的课程思政，对学生授教面较广。本课程的知识点是建筑类知识较基础的部分，通过润物细无声的进行教育的同时，学生能够较好地掌握相关知识点。……