长征时期思想政治教育研究

郭志娇

摘要：长征作为中国共产党历史上的一次伟大奇迹，具有非常重要的理论和实践意义。长征时期的思想政治教育工作有着丰富的教育内容，多样的教育形式和深刻的教育作用，是党的思想政治教育史上不可或缺的一部分。本文从内容、形式、作用三个部分来论述长征时期的思想政治教育工作。

关键词：长征;思想政治教育;中国共产党

一、长征时期思想政治教育的内容

（一）党的正确路线教育

1934年10月，由于王明“左”倾冒险主义的错误领导，致使红军在第五次反“围剿”中屡战失利，损失严重，被迫开始长征。因此，长征时期思想政治工作的首要任务就是要清楚错误思想的影响，坚持党的正确方针路线，同时密切结合红军的行军作战任务，建立思想政治教育的组织体系。

在遵义会议后，为了保证“党指挥枪”原则得到进一步貫彻和落实，中央一再强调，要求各部队迅速恢复和建立党对军事工作的集体领导制度，恢复军分会，并要求在团以上的组织健全党的集体领导和民主集中制，规定各部队的党委，对战略战术的原则问题和红军的行动方针都要进行讨论。

（二）革命理想信念教育

总书记在党的十九大报告中强调：“思想建设是党的基础性建设。革命理想高于天”。在长征时期，进行革命理想信念教育是至关重要的，这关系到红军将士们的思想状况，关系到长征能否取得胜利。

在长征过程中，面对紧张的局势、恶劣的环境，部分战士产生了消极悲观的情绪。……