论如何用审计结果促进高校财务管理及会计核算

摘要：内审在高校经济管理中发挥重要的作用，高校深化改革为内审工作带来了很大挑战，内控发展为高校内审水平提高带来了指导。内审是内控开展的基础，审计程序完善的内审改进的重要环节。内审工作重点是对内控运行正常做出评价，对内审优化应以内控为基础，对内控监督贯穿于审计环节，有效利用审计结果促进高校财务管理，做好会计核算工作，充分发挥高校财务内控作用，促进高校持续健康发展。对高校内审工作进行论述，分析高校审计结果利用中存在的问题，探讨利用审计结果促进会计核算改进，提高财务管理水平的有效策略，为高校内部控制提供参考。

关键词：审计结果;高校财务管理;会计核算

审计工作基本职责是针对现有高校财务管理工作组织开展状态实施监督审查，及时发现高校实施教育管理中存在的问题，结合发现的问题提出有效的应对处置策略，确保高校教育管理工作顺利开展。高校内审结果在财务管理中应用，是确保高校财务会计工作综合组织开展水平提高的基本条件。随着我国高校教育事业迅速发展，高校可供使用的经济资源不断扩大，经济活动数量不断增多，面对不断变化的经济活动规模，内控未跟上机制转变步伐，高校腐败案件涉及违法使用资金逐年增长，引起社会各界的关注。高校治理腐败案件中往往忽视了内审的重要作用。当前市场经济环境下对高校财务管理工作制度进行建构优化，要借助具备充分科学性的审计工作结果，确保高校采取管理工作实践效能水平提升。

一、高校内审结果的作用

内部审计是按规章制度对组织内部相关工作内容进行层，观测其运行模式是否健康，是否能达成组织苗【1】。内审协会发布定义是实施主体内部的相对独立的监督评价活动，旨在审核组织经营活动合法性。高校内审是内部审计的表现形式，兼具高校办学特色宗旨，是高校相关内审机构人员对办学宗旨，内部制度建设等相关因素是否合理运作进行科学考评，督促相关部门对产生问题及时完善，实现资源优化配置，合理规避风险，促进教育事业的发展。

高校内审具有监督鉴别与评价职能，监督职责是是内审的基础，对高校内控制度合规性进行考核，发现运行中存在的问题提出整改建议。内审部门应履行监管职责，对高校经济业务等状况鉴证，出具审计结果供有关部门参考。评价功能是以审计结果为依据，对被审计对象内控制度等环节有效运行等进行综合评判，科学合理的内审程序是考核方法顺利实施的保障，对高校内控及经济责任审计效果显著。咨询依据是源于审计取得相关成果，审计部门对高校现存问题等相管理者提供对策建议，保障高校可持续发展。随着我国教育体制改革深入，高校内控审计取得重大成就，社会主义体制强调内控各项安排，未来高校内控制度要立足于国情，借鉴国外高校优秀成熟治理模式，推进内控理论与实务发展。

审计结果具有真实性，完整性等质控指标表现状态，对高校管理具有深刻影响。高校借助对审计工作数据结果系统分析，发现日常管理中存在的问题，针对审计结果表现状态开展改良优化，改善审计数据信息结果规范化，确保高校日常管理工作执行力度提升。构建有效的内控结构应发挥审计结果的作用，高校财务管理需要审计结果的支撑，财务管理与审计内控相辅相成，内部审计是内控监督的重要部分，是高校内控结构的重要环节，完善高校内控机制，需要系统研究高校内部审计问题，利用审计结果为财务管理与会计核算提供参考依据。

二、高校财务管理中审计结果运用的问题

通过对高校内审工作调查，发现高校内审运作流程划分为按照计划实施及后续审计步骤，审计工作运转模式存在很多纰漏，由于监管不严等主观因素，工作组审计中未贯彻落实规章制度，客观条件上内审制度模式讲僵化，实施中存在很大困难。高校审计部门立项主体源于管理层下达具体任务，缺乏对长期发展战略提供借鉴指导意义的内控考核。

高校审计工作问题包括计划，实施与报告阶段。高校审计工作中存在前期准备工作不充分等问题，审计方案前期制定中约2/3未被审计部门调查，更多依照经验主义制定审计目标，导致影响后续工作【2】。审计对象等要素确认中缺乏对被审计单位相关资料，审计工作转变为简单财务账目审核，流于形式的简单劳动对高校长期发展战略无法提供有效支持。高校未出台明确规章制度对审计实施阶段工作规范，提高工作人员的自主性使其工作更为随意。设计活动中套用其他部门审计模板，部分审计项目未根据被审计单位工作内容对内控制度科学考核，导致审计工作流于表面，致使审计人员报告阶段提出建议质量不高。

高校内审工作重点是财务管理活动等狭隘角度，无法探寻深刻的审计结果，出具报告不够深入。工作组很少根据内控层面产生的问题提供建设性意见。很少明确提出项目部门内审控制制度层面完善建议，表明高校内审功能制度有待完善。高校审计部门工作局限于相关部门审计结果监督，很少在后续审计阶段协助相关部门整改，无法彻底根除有关部门的问题，说明审计工作职责停留于审查表面，未发挥对被审计内控制度的协助功能，导致内审职责无法开展，使得内审在高校管理中重视度不足。

三、利用高校内审结果促进财务管理的对策

基于财务管理视角优化高校内审是加强高校内部管理的重要手段，提升高校管理能力是增强其综合竞争力的重要环节，高校财务管理水平提升对学校教学质量，师资水平带来显著影响。当前高校内审构建完善以内控理论为依据，内审部门可以更快发现治理模式存在的风险，展开针对性的项目监督审计，发挥审计结果的作用促进高校财务管理工作开展。

针对高校内审结果使用问题，加强高校财务管理与会计核算，需要通过强化审计结果执行力度，建构审计结果应用制度，加强设计结果监督管理等措施，在审计准备实施与报告各阶段加强管理，促进高校财务管理水平的提升。根据目前获取调研数据信息资料，我国高校财务审计工作成果存在各种问题，大多与高校现有基础性会计核算工作组织开展水平有关。高校会计核算工作是现代财务管理工作实践中的薄弱环节，高校内部现有会计核算数据成果准确性，对高校财务管理工作综合水平具有直接的影响。需要加强会计监督工作，发挥审计结果的监督作用，促进高校财务管理发展。

高校内审工作结果运用中，要以高校现有财务净实践状况为依据，制定组织实施具备充分系统完善特征的内审结果运用制度，确保高校审计工作结果运用获得最佳效能，为高校财务管理工作组织开展，创造基础性支持条件。由于高校财务管理与会计核算工作组织实施中对数据信息要素真实性要求较高，高校内部主要业务部门应基于管理制度制定，针对内审结果数据信息要素应用条件等要素全面系统分析，确保高校内审结果在企业不同职务部门运转中，保持充分的真实性。

要想确保高校内审结果在应用实践中为高校开展财务管理与会计核算工作提供基础条件，必须采取适当的干预督导措施，强化高校内审工作的公开性。要强化审计结果的监管，保证审计结果在财务管理中的有效发挥，需要使审计结果在财务管理中正常愚弄，要有明确的监管体系，确保审计工作的公开性。借助高校内审结果监管工作强化，确保高校审计结果在财务管理中得到充分运用，提升高校审计工作透明性。切实将高校审计结果监督工作与审计人员工作绩效水平考核联系，保证内审人员工作的规范性。

结语

内审发展对我国高校经济管理模式完善产生深远影响，由于高校迅速扩张，内审面临严峻考验，内控发展使得高校内审获得有效指导。本文探究改下内审流程现状，以财务管理与会计核算为切入点，分析高校内审结果应用中的问题，目前高校内审流程不能达成改革 A 站提出的要求，审计结果无法得到有效利用，探讨将内控理论运用到高校内审流程优化中，提出发挥审计结果作用促进财务管理的对策建议。

参考文献：

[1]    魏亮.试论如何通过审计结果促进企业财务管理及会计核算的提升[J].纳税，2020，14（07）：86+88.

[2]    徐金寶.通过审计结果促进企业财务管理及会计核算的提升[J].纳税，2019，13（23）：135+138.

作者简介：

瞿晓龙（1976.2-），男，汉，江苏南通人，硕士研究生，副教授，研究方向：财务会计与审计。