吾见教育

2020-10-20 02:59:01周轶一
锦绣·上旬刊 2020年6期
关键词:家庭教育

摘 要:人这一生都在接受各种各样的教育,家庭教育、学校教育、社会教育等等。于我而言,最深刻的经历便是家庭教育与学校教育,即便这几十年只是作为教育的接受者;此外,作为一个大学生,一个即将步入社会大熔炉的青年,对社会教育有些许耳闻,同时也应当主动去了解。在这里,我将从以上三种教育来谈谈自己的见解与感悟。

关键词:家庭教育;学校教育;社会教育

教育,于我们来说,是一个熟悉又陌生的词。说熟悉,是我们从上幼儿园开始就接受着各种形式的教育;说陌生,是我们好像一直站在被教育者的角度,没有深入的了解过到底何为教育,为何教育。

一、家庭教育

从“教”、“育”两字的形成来看,“教”的左上方是“父”的原型,左下方是一个正襟危坐的孩子,右边是被举着的教尺。可见在古代教育本身是件十分神圣的事。“育”字的上边体现了孩子在子宫时的样子,下边的“月”好比一个怀孕了的女人。由此观之,孩子的教育离不开父母。诚然,在早期的教育中,父母就是孩子的老师。家庭教育对于孩子们的人生观和道德观的影响至关重要,正向的家庭教育对孩子品质的会形成积极正面的影响,无形中帮助孩子走向成功。因此,父母应当为孩子的人生开一个好头。[1]

家庭教育的重要性理应受到重视。家庭教育是学校教育的基础,是与学校教育互为补充的重要教育途径,而不是学校教育的简单重复或继续。[2]家庭环境对孩子人格形成有很大影响,在单亲家庭中尤为明显:若由父亲抚养,则孩子身上多的是刚强,有较强的好胜心,若是由母亲抚养,更多体现出来的可能就是软弱、做事退缩的特点。……

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