基于应用型人才培养的《PKPM建筑结构设计软件》课程教学改革探讨

刘少波 方 钊 詹 瑒

（南京工程学院建筑工程学院 江苏·南京 211167）

0 引言

随着中国经济的快速发展，我国的大学教育逐渐从精英化过渡为大众化，从而继研究型大学和教学型大学之后，涌现出一大批应用型大学。这类高校以理论与实践相结合的教学模式，培养出适应当地社会经济发展需求的应用型人才。它不仅要求学生掌握专业知识，还注重锻炼学生的动手能力和综合思维能力。

《PKPM建筑结构设计软件》课程是土木工程 (建筑工程方向)专业的学生进行建筑结构设计的一门计算机辅助设计课程，它要求学生通过使用PKPM结构软件进行结构模型分析计算，进而绘制结构施工图。该课程具有非常强的工程实践性，它对整个土建类本科教育课程体系起到了承上启下的作用。它让学生不仅可以有效地回顾《房屋建筑学》、《混凝土结构设计原理》、《结构力学》、《建筑抗震设计》、《土力学》和《基础工程》等专业课的知识点，还可以深刻地了解相关的国家建筑规范和图集，从而让学生未来可以更好地担任建筑结构设计的工作岗位。鉴于此，许多应用型大学都已将该课程开设为土建类本科的必修专业课。

1 当前教学模式的现状

针对《PKPM建筑结构设计软件》的课程特点，国内许多教学研究者们都对该课程的教学模式进行了研究。徐汉勇等依照工程教育认证的核心理念和评价标准，对该课程的能力目标、主要教学内容、教学实施和教学考核等方面展开研究。……