业余体校教练员的管理职责及方法

2020-10-21 03:50:18章勇
新教育时代·教师版 2020年20期
关键词:管理

章勇

摘 要:随着现代运动训练及管理理念不断地科学化、精细化,同样对教练员也提出了更高的要求。业余体校教练员在日常训练及管理中,不仅要有过硬的专业技术,同时必须具备强烈的工作事业心及文化、道德等修养。本文从业余体校教练员的职责入手,结合业余体校日常管理方法进行探讨,旨在为业余体校教练员提供参考。

关键词:业余体校 教练员 管理

教练员的基本职责包含完成训练教学任务、提高运动技术水平、全面关心运动员的成长、做好运动队的管理等工作。教练员的作用即是训练的设计者、组织者和实践者,又是运动员的教育者、指导者。教练员在运动队中扮演着多重角色,而不是单一的帮助运动员进行训练。在业余体校中,教练员要面对不同年龄阶段的青少年甚至是儿童运动员,这时更应在他们的思想道德、文化素质、竞技水平、身心健康等方面给予全方位地关注和引导,使我们的竞技体育后备人才在稳步提高运动成绩的同时,逐渐实现健全的人格。下面结合“看好自己的门,管好自己的人”这句老话,来阐述业余体校教练员在日常训练和管理中的职责及方法[1]。

一、看好自己的门,从细节入手抓紧抓实队伍建设

“门”,它既是一道障碍,也是一个界限,同时更是一种约束。从业余体校管理结构来看,可以从无形和有形两个层面去理解。

1.无形之“门”

无形层面的“门”包括思想境界、训练作风、生活习惯和智能培育等方面的管理和引导。……

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