以现代美术教育视角下分析美术心理学与美术教育的关系

李蕴熙

摘 要：本文主要探讨在现代美术教育的视角下美术心理学与美术教育的相关关系。对于现代的美术教育现况来看，最近有许多研究者提出要在美术教育当中注重美术心理学的关系。即在美术教育干预过程中，相应的指导教师应转变传统的思维观念，重新正确认识并接纳这类学生的心理，强调了美术心理学对于现代美术教育的影响，学生心理层面上的提升是非常重要的，从美术的创造心理，作品的社会心理，学生的自身内心感受方面，充分体现美术心理学与美术教育的关系，也能促进相关教师改变原有的教学方式，不断提高专业素养。

关键词：现代美术教育 美术心理学 美术教育 关系

随着生活条件的逐渐变好，教育也在不断的创新和发展，现代的美术教育对相关教育机构及教育者提出了更高的要求，当今社会也急需综合性的美术人才，结合学生的主要课程，学生的创造思维及鉴赏的能力十分重要。而心理的教学关系到学生创新意识及责任意识的养成，所以美术教学尤为重要。在当今的教育环境及教育理念下，教育体系不断进行改革，同时也要求在学生的教学之中能够发挥学生主观能动性的作用，教师通常作为学生学习过程中的引导者，充分调动学生的积极性，可以提高学生的创新能力。以往的教学模式主要以教师为主体，过于依赖教师的作用，学生在培养之后并没有形成自身的思维体系……