接地气吸引观众 近人心抓好教育

2020-10-21 05:34:22陈桂琼
视界观·上半月 2020年3期

陈桂琼

摘    要:5·12汶川特大地震纪念馆再现了汶川特大地震灾情和抗震救灾、灾后重建的伟大历程,可以让公众了解历史,铭记历史,弘扬伟大的抗震救灾精神,对公众人生观、价值观的进行正确引导。纪念馆在对观众游览习性以及喜好分析的基础上,借鉴其他博物馆优秀经验,从内到外,从陈列布展到宣传教育进行创新实践,吸引观众让其乐于接受教育,达到好的教育效果,实现纪念馆长足发展。

关键词:观展体验;教育效果;社会关注

2008年5月12日,中国四川发生了世所罕见的汶川地震,对中国造成了不可估量的破坏、损失,受到全世界广泛关注。近年来全球自然灾害频发,各地建起众多的纪念地、纪念馆,加之随着时间推移,公众对“灾难主题”的场馆遗址不再抱有最初的好奇。那么如何吸引观众,让观众乐于接收“灾难教育”是这些场馆首要考虑的问题。为此,5·12汶川特大地震纪念馆(以下简称纪念馆)在研究受众的基础上,结合陈展主题,对陈展、教育、宣传方式进行思考、改进,探索出有益于纪念馆发展的一些经验。

一、展览有亮点,优化观展体验

博物馆作为新型的生活方式,成为公众休闲时充实自我、享受教育的重要场所。陈列布展作为博物馆、纪念馆精神内核的外在展示,也是社会公众能够直接接触和广泛参与的对象,陈展内容的丰富、精彩程度,陈展手段的精巧、细致程度都直接体现博物馆服务水平,影响观众体验。

(一)陈展内容贴近生活,让参观具有代入感

登录APP查看全文