小学班级文化建设的理性思考

黄和清

【摘要】在小学班级管理过程中，优秀的班级文化能塑造向上的班级精神，能对学生形成潜移默化的影响，从而优化育人环境。文章以实际班级文化建设经验出发，从班级环境建设、完善制度建设、借助榜样力量入手，探讨班级文化建设的路径，以促进班集体焕发生命活力，实现学生的自主、健康成長。

【关键字】小学   班级管理   班级文化   对策

【中图分类号】G625.1【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）08-109-01

教育的本质是对学生进行熏陶，而学生最常学习的场所就是班级，只有构建优秀的班级文化，才能使学生自觉接受熏陶。小学班级文化的建设直接影响小学生的素质发展，建设优秀的班级文化，帮助学生形成优良品德，使学生健康成长是每一个小学班主任的重任。

一、小学班级文化建设的意义

在学校管理过程中，班级管理是基础，班级文化是班级管理的精神力量。文化是一种精神力量，能真实反映一个人的学习状态，也是一个人需求的映射。无论什么文化，只有回归生命教育，才能发挥最大价值。班级文化直接反映学生的学习状态、水平和结果，进行班级文化建设，利于小学生在文化熏陶中形成良好的学习习惯，养成优良品德，树立正确的世界观、人生观和价值观，进而实现全面发展。

二、小学班级文化建设路径

1.美化班级环境

加强班级环境建设，就是通过对教室四壁进行布置，对教室整体布局进行调整，以形成符合班级学生特点的特色文化。

首先，建设班级图书角。……