公共图书馆少儿阅读推广研究

李艳

摘 要：阅读对于一个国家一个民族有着重要意义，特别是少年儿童的阅读推广工作，对推进全民阅读、提升国民素质有积极作用。开展少儿阅读推广活动既有利于培养少儿阅读习惯，也有利于公共图书馆全面建设发展。本文通过阐述选题背景，分析了当前公共图书馆有关少儿阅读推广现状，针对不同年龄段的青少年阅读特点提出公共图书馆少儿阅读推广改进策略，为公共图书馆未来发展提供借鉴。

关键词：少儿阅读;阅读推广;公共图书馆

我国自2006年开展“全民阅读”活动以来，推进全民阅读工作不断向深入发展。2012年11月，中国共产党第十八次全国代表大会将“开展全民阅读活动”写入报告，2014年至2019年六次将全民阅读写入国务院政府工作报告。

在推进少儿阅读方面，中国图书馆学会号召各级图书馆开展“2017年全国少年儿童阅读年”的活动，国家新闻出版广电总局《关于开展全民阅读工作的通知》中第四条就是着力促进少年儿童阅读。《通知》要求，要推动亲子阅读、加强中小学书香校园建设、充分利用少年宫、儿童活动中心等开展校外阅读活动。加强对少儿阅读规律的研究和运用，探索建立中国儿童阶梯阅读体系，加快提高我国少年儿童的整体阅读水平。少儿阅读作为全民阅读的一个分支，不断深入发展。

一、我国少儿阅读的现状及问题

在我国，少儿就是少年和儿童的简称。是指7周岁到17周岁的少年儿童。我国少儿阅读，在全民阅读推进工作中逐渐被重视，但现阶段还存在一系列问题。……