从青海西宁城乡教育一体化实践看教育均衡发展

邹俊

摘 要：青海西宁有200万人口，500所学校，近年来在“质量共评，教育共育”方面做了有益的探索，大力推进城乡教育一体化的发展。在2019年7月8日举办的西宁市城乡教育一体化教育发展的论坛上，西宁市教育界人士以及青海省部分优秀校长分享交流了他们的集团化办学及校园文化建设的经验做法，来自广州的优秀校长及华东师范大学教育部中学校长培训中心的专家领导们都发表了他们的感想，对集团化办学、城乡教育一体化发展总结出可行性的经验，值得推广。

关键词：城乡教育一体化 教育集团化 教育集群

2019年7月8日，广州市首批教育家培养对象一行12人，在华东师范大学教育部中学校长培训中心代蕊华主任、班主任刘莉莉副主任的带领下，参加了为期一天半的西宁城乡教育一体化教育发展论坛，收获颇丰。我们的心灵受到震撼和洗涤，西北部的教育者坚守教育初心，追求更均衡更有质量的教育，他们所付出的努力让人敬佩！

西宁市城乡教育一体化教育发展论坛主场设在西宁市第七中学文博校区。论坛开幕式上，青海省教育厅领导及西宁市教育局局长分别介绍了当地的教育情况。青海是三江源，是中国水塔，要坚持教育优先发展，全力推进控辍保学，重视教师和校长的培训，最好的感恩是奋进。西宁市有200万人口，500所学校。近年来在“质量共评，教育共育”方面做了有益的探索。

教育部校长培训中心主任代蕊华教授讲话说中国教育取得巨大的成就，我们都体会到了中国自信，教育自信，但还有很多新的问题，与人民的要求还有距离，不平衡不充分状态明显。……