高中语文教学中渗透职业生涯规划教育的必要性和可行性研究

马奔彦 田丽爱

摘 要：职业生涯规划课多年来一直是大学阶段的必修课，自高考改革以来，职业生涯规划教育开始在高中阶段开展，在语文教学中渗透职业生涯规划教育也是一个行之有效的方法。目前在语文教学中渗透职业生涯规划教育还有很多问题尚在摸索，本文希望藉由教师和学生调查问卷和访谈整理出高中语文教学中渗透职业生涯规划教育的必要性和可行性分析。

关键词：高中语文 职业生涯规划 可行性研究

一、研究背景

发达国家职业生涯规划教育起步较早，20世纪六七十年代已经形成了比较成熟的职业生涯规划教育体系和制度。我国职业生涯规划教育起步较晚，并且教育实践集中在大学阶段，高中阶段职业生涯规划教育研究关注较少。在高考改革背景下，各地高中陆续开展职业生涯规划教育，但各地职业生涯规划教育没有统一的教材和标准，关于高中职业生涯规划教育还处于探索研究阶段，很多学校职业生涯规划课程实施效果也不尽人意。

本文通过对武安市属中学职业生涯规划教育情况调查分析，对语文教学中渗透职业生涯规划教育的必要性和可行性进行探讨研究，以供大家参考。

二、调查结果

本文以中国期刊全文数据库为主，搜索中学语文渗透职业生涯规划教育相关学术论文，了解国内研究情况，为本文研究提供理论支持。采用自编问卷《普通高中语文教学中渗透职业生涯规划知识调查问卷》对武安市属中学180名学生抽样调查和10名语文教师、2名職业生涯规划课教师访谈基础上，进行数据对比分析，对高中语文教学中渗透职业生涯规划教育的可行性进行探讨研究。……