小学班主任班级管理中的沟通艺术

杨小玲

摘  要：随着教育事业的不断发展，学校成为学生成长的摇篮。而学校又是以班级为单位进行划分，在班级中班主任是担任重要的角色。是老师，同时也是每位学生的“父母”，学生在校的学习和生活都和班主任有密切的联系。因此，作为班主任在管理过程中要注重学生各方面素质的不断提升，促进学生全面化发展。本文就围绕“沟通”在小学班主任管理中的重要性展开论述，旨在帮助更多的教师在与学生交流的同时耐心沟通，让沟通成为一种艺术，创造和諧的班级管理氛围，切实而有效地实现学生全面健康的发展。

关键词：小学;班主任;管理;沟通艺术;策略

引言

小学阶段正是性格发展和良好习惯养成阶段。在这个阶段中如果学生和教师之间缺乏沟通就会使得学生与老师之间产生隔阂，久而久之就会形成代沟，不利于班主任班级管理。学校班主任在进行班级管理时候要重视沟通，通过语言艺术让学生在管理中懂得遵守纪律，爱护班级，成为班级管理中有责任有担当的一员。

一、小学班主任班级管理沟通艺术的重要性

班级管理是班主任工作中的重要一部分。教师在管理过程中充当管理者的角色，而被管理者却是学生。在小学阶段由于学生各方面都存在一定的差异性，如果教师在管理过程中采取统一的管理方法就会无形中伤害一部分学生。小学时期学生的性格不同，承受能力也不同，有时候一句话，一个眼神就会对学生的心灵造成一定的创伤，给学生内心埋下怨恨的种子。……