彭昔娟
摘 要:开放性试题可以概括为三种类型,分别是主题变具体论题、观点评述题以及修改目录类型。它们的答题格式统一可以用三个字来总结,那就是总分总。语言组织时一定要有“历史味”,不可“政治化”“文学化”,要精练并富有逻辑性。因类型有所区别答题时思路和方法也有所区别,要注意掌握要领。
关键词:开放性试题 答题格式 主题变具体论题 观点评述题 修改目录类型
自2010年第40题第3问出现开放型试题以来,新课标全国卷每年都有一个独立的开放性试题,一直是大家关注的热点,但从全国1卷开放性试题答卷情况来看,学生拿分大多平均分在5分到7分,而且阅卷过程中出现大量空白试卷是常态,学生在文综答题时间不够的情况下,会“机智”地主动放弃42题,从而使此类试题处于“叫好却不叫座”的尴尬境地。所以对此类试题进行深入分析探究,总结出答题规律和技巧,使学生在有限的时间内能答好题拿到分很必要。本文结合高三复习实践,就此类题型的复习备考谈谈自己的粗浅看法。
开放性试题虽然呈现的方式多样,有文字、图片和地图等等,但可以概括为三种类型,分别是主题变具体论题、观点评述题以及修改目录类型。它们的答题格式统一可以用三个字来总结,那就是总分总。第一个总指的是开门见山答出该道题目的论题;分指的是具体的论述,论述可以根据题目的需求从原因、过程和影响等角度选择来答,论述……