初中班主任管理中语言艺术与沟通方法探讨

李清

摘  要：班级管理是一门艺术，班主任不仅要具备丰富的管理经验，还要熟练掌握与学生交流沟通的方法，并且在遇到问题的时候可以从学生的角度来看待问题并且解决问题，从而达到创造良好班级氛围的目的。因此，班主任在进行班级管理时，因注重说话的方式方法，利用语言的艺术，处理好班级中的每一个问题。本文就初中班主任管理中语言的艺术性及沟通方式主要从“初中班主任对语言艺术的沟通与管理、初中班主任班级管理沟通方法研究”两方面进行有益的分析与探讨

关键词：班主任管理;语言艺术;沟通方法

初中班主任在班级里有着重要地位，是班级的核心人物，是一个集体的主导。在教学中，其不仅要沟通学生与任科教师的关系，还需要了解学生的学习状态。同时，也需要关注学生的成长状况，从多个方面来保证学生的健康成长。然而，在我国传统教学的影响下，班主任与学生没有建立正确的关系，反而成了管理与被管理的关系，使得其在具体的教育中，表现相对僵硬，影响着学生的成长。因此，在班级管理中，初中班主任不但要学会语言艺术的使用，更要掌握实际的有效沟通技巧，这样才能更好地进行班级管理。

一、初中班主任对语言艺术的沟通与管理

1.用道理对学生进行教育。初中班主任在和初中生进行沟通教育的时候，需要确保所说出的话都是有正确道理的，这样学生才会有所裨益。所以，初中班主任日常授课以及对学生进行思想教育的时候，要较好地使用语言艺术和沟通方法，不但要说清楚具体事情，还要讲得有实际道理。……