融合现代信息技术　创新高中语文课堂

唐琦

摘 要：新课标提出要将“信息技术与学科教育有机结合”，鼓励在各学科教学中积极运用现代信息技术手段，全面实现教育信息化，实现教学思路与学习方法的改革和创新。因此，高中语文课堂也要积极融合现代信息技术，全面践行新课程改革的目标方向，以信息技术为载体推动语文教学模式与教学方法的创新，助力实现高效课堂的根本目标。

关键词：高中语文;现代信息技术;高效课堂;创新教学

现代语文教学活动要以培养核心素养为出发点和落脚点，积极运用现代信息技术教学工具，打破传统“一言堂”的低效教育格局，重新树立大语文观教育理念，以信息技术为载体打造趣味性、动态性、交互式的全新语文课堂，实现教学思路与教学形式的转变，拓展语文教育新视野^[1]，让学生在多姿多彩的语文课堂上掌握语文知识，培育信息技术应用意识，提高综合素养。

一、声影结合，开启语文教学新思路

高中语文课堂融合现代信息技术，这既是一种先进的教育模式，更是一种全新的教育理念，打破了传统课堂的定势思维，开启了新课标背景下语文教学的新思路。通过语文教育与信息技术的有机结合，发挥信息技术手段声影结合、动静结合的多元功能，能够更生动、更直观、更立体地展示语文形象。例如，高中语文教材中收录了多篇杜甫的诗歌作品，而学习诗歌的关键点在于结合创作的时代背景，通过与作者对话、与文本对话来理解詩歌的深刻内涵。……