浅谈如何利用传统经典，构建特色班级文化

钟丽城

摘 要：中国传统文化是我们国家文化底蕴的灵魂所在，在小学班级文化建设中融入传统文化，对学生们的长远发展有着积极的作用。本文从增加文本阅读、培养学生的优良品德、利用传统美德教育学生养成良好的习惯、优化传统教育等四个方面进行阐述如何利用传统经典来构建特色班级文化。

关键词：传统文化;构建;特色班级

正文：

传统文化是民族思想文化的根本，是民族智慧的精华。要想提高中华民族的整体文化素质，就必须重视优秀传统文化的继承与发展。古语说“入兰芝之室，久而不闻其香，则与之化矣”，将班级文化建设融入传统文化中，能塑造班级学生生活的风气，能对学生的智能发展、人文品格的塑造起到推波助澜的作用，会给同学们提供丰富的精神食粮，也对学生们的长远发展有着积极的作用。因此，我通过以下几个方面来浅谈如何利用传统经典来构建特色班级文化。

一、增加文本阅读，营造传统文化氛围。

从古至今，无论是家庭教育还是学校教育中，对孩子的阅读培养是必不可少的。为了营造良好的传统文化氛围，我在班主任工作中，会给学生选择阅读一些课外书籍，比如：《三字经》、《弟子规》等，以阅读兴趣小组的方式展开，根据学生们的阅读水平和理解能力来讲解。为了让学生们养成良好的行为习惯，每天早晨都会让孩子们朗读国学经典，并抽时间去对其中的经典语录进行背诵。久而久之，学生们就会自觉地去遵循里面所传递的正确的行为准则，进而规范自己的言行举止，让自己成为更为具有良好素质的小学生。……