专业认证视角下电子信息工程专业培养方案修订

王娟 李娜 王会强

摘要：文章将紧密结合专业认证背景来对当前学校电子信息工程专业制定的新一轮培养方案修订情况进行分析和探究，结合学校实际情况深入分析电子信息工程专业培养方案与专业认证标准之间的契合点，寻找到其与专业认证标准之间存在的差距，旨在为后续培养方案的修订提供更多参考依据。

关键词：专业认证视角;电子信息工程;专业培养方案;修订策略

引言

工程教育专业认证是当前国际通用的工程教育质量保证制度，是国际范围互认工程师资格的重要基础。现在的本科院校越来越重视对实践型和应用型人才的培养，近些年更是积极参与到工程教育专业认证当中来，以此来引导学生的培养方向，使其更加符合国际上对于工程师的认证标准，为学生未来就业和职业发展规划提供更强的保障。以下是笔者结合自己多年相关工作经验，就电子信息工程专业施行的新一轮培养方案提出自己的几点看法和建议。

一、關于电子信息工程专业制定新的培养方案的背景分析

在我国本科院校中，电子信息工程专业已经拥有着相对悠久的发展历史，其在本科院校专业体系中所占据的地位也是非常重要的。纵观近些年来本科院校电子信息工程专业的教学工作发展情况，其教学效果还是有着显著提升的，从电子信息工程专业毕业的学生就业情况也是比较理想的。

电子信息工程专业的特色主要体现在以下几点：第一，电子信息工程专业以电子信息技术基础理论和基本技能做核心基础。……