“以赛促教”模式在高校艺术设计教学中探索与实践

宋改

摘要：信息化时代的来临，学生获取知识的渠道越来越多;高校艺术设计教学手段不断丰富，教学方式也越来越多元化。艺术设计专业是实践性非常强的课程，教学更不能止步不前，紧跟时代的发展步伐，把新手段新技术应用到实际教学当中，尤其是让学生参与实践锻炼，让理论联系实际，用实践去验证知识，增加学生的实战经验，提高教师的教学能力。

关键词：实践教学;艺术设计;专业比赛

新时代的快速发展，智能化产品时代的来临，社会对人才的需求将不断减少，而对人才质量的要求却不断提高，这就要求我们必须在教学当中改善教学方法，提高学生的学习质量。高校艺术设计专业不同于其他学科，在教学中不仅要强调理论知识的学习，学生的实践能力更重要。

一、当前以赛促教模式在课程实踐中存在的问题

目前的还有很多教学采用传统式满堂灌、填鸭式的教学方法，把知识点灌输给学生，课后再按部就班的给学生布置课堂作业，多数学生通过针对性的做一些课上理论知识的实践，课程结束后上交作业，这门课就算结束了，没有任何实质性的收获，就是在机械式的完成教师给布置的任务;当然很多教师已经注重学生教与学的统一，开始在教学当中融入实践项目，比如专业类比赛、校企合作实践项目等等，但是大多时候都是独立作战，自己网上看到一些合适的比赛就跟课程进行结合，没有进行系统的研究和匹配学生的专业能力;教师仅为少数参赛学生制定针对比赛的练习，他们脱离正常的课堂学习，为取得好成绩单独进行竞赛准备。……