网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策

吕娟

摘 要：时代更新发展，小学教师的教学，也不仅仅局限于课堂上，还有很多无限的可能性。网络绝对是这个是时代里最新兴的角色，所以当网络时代，完全进入教师的教学中，这种带来的改变和更新，是教师们需要适应新时代所面临的处境，只有掌握好应对的策略，才能完成网络时代的教学转型。而对于班主任们来说，最有压力的是，如何在网络时代下，把德育工作做到适应时代，做到最好？德育工作如何适应新形势完成转型，而后呈现给学生们最完整、最完好、最有趣、最生动、最贴切的德育教育，这确实是网络时代小学班主任在德育工作面临的重要问題，我们解剖问题分析时，也该思考清楚，班主任们，到底该怎么迎接这次属于德育工作网络改革的机遇与挑战！

关键词：网络时代;德育工作;班主任;机遇与挑战;应对策略

小学时期的教育工作，教师所面对的压力完全不低于幼儿教育的压力，小学的六年时间，正是学生们为知识打基础，为世界观、价值观奠定基调的关键时期。在这个关键时期，“网络”这个不速之客，已经在时代发展下，完完全全浸透了孩子们的生活。但是网络时代，总有利弊两面，对于孩子们像父母一样角色的班主任们，就对网络时代感到新奇也头疼，该怎么应对新的时代下孩子们的德育教学工作呢？接下来我们就本文来浅谈这个问题。

1 网络时代下班主任面临的机遇和挑战

1.1机遇

基于新时代的新生产物，网络无疑是为我们的生活带来了很大的便利和好处。……