互联网+环境下乡镇学子高质量课外辅导的实践探索

嵇文康 李丽芳 陈荣

摘要：乡镇教育是国家及社会关注的问题之一。此次项目团队深入安徽阜阳亳州几十个乡镇实地调研，通过问卷，走访等多种方式对乡镇学子家庭进行了问卷调查，调查显示乡镇教育存在诸多局限，乡镇中小学课外辅导乱象丛生，高质量的中小学课外辅导无法在乡镇地区落地生根等问题，为改进乡镇地区中小学课外辅导情况，我们团队提出了“乡振计划” ，通过打造线上平台来从根本上改善乡镇学子的教育环境。

关键词： 乡镇教育;课外辅导;“乡振计划”;线上平台

前言

教育是社会的稳定器，是社会发展的助推器，均衡器，更是促进社会公平，建设和谐社会的重要手段。而随着我国社会发展的加速和不同地区之间的差距拉大，教育公平问题进一步凸显，成为社会关注的热点。在我国广大农村地区大都存在着经济发展落后，办学条件差，学校师资力量薄弱，教师教学水平低，教学质量堪忧的问题，在互联网快速发展的背景下，利用网上教学平台乡振1+1+1助学app，为广大农村学子免费提供海量、优质的课程，用户根据自身的学习程度，自主安排学习进度。乡振 1+1+1 助学 app 与多家高校建立合作，为各高校人才提供一个网络 教学平台的同时也使广大乡镇学子丰富了知识。目前，乡振 1+1+1助学app课程涵盖中小学语数英，信息技术、兴趣爱好、生活家居等门类。利用乡振1+1+1助学app，让广大农村寒门学子有机会接受优质，平价的教育资源，缓解城乡发展不平衡，努力实现教育公平。……