老年糖尿病患者的社区护理干预与健康教育

高健

摘 要：目的 对临床老年糖尿病患者采取社区护理干预和远程健康教育之后的效果情况进行评价，以分析有关干预的成效和作用。方法 在本院所有所管理的老年糖尿病患者群体中，选取80例作为研究群体，然后进一步随机分为观察组和对照组。人数一致的情况下，其老年患者疾病情况也高度相似。对照组常规进行健康管理，按时复诊调整药物剂量，观察组则采取社区护理干预和远程健康教育。对两组患者分别临床干预之后的基础健康知识、常见慢性病防治知识以及护理满意度评分进行对比，同时观察空腹血糖、餐后2h血糖的指标情况，评价干预效果。结果 开展干预后，观察组患者各项评分明显要更高一些（P<0.05），证明总体知识的掌握情况更好。而从指标方面来看，观察组患者的血糖指标明显要更好一些（P<0.05），说明综合干预效果较好。结论 临床对于老年糖尿病患者来说，社区护理干预结合信息化远程健康教育的干预效果明显要更好一些，能够提高患者现有的知识掌握情况以及健康情况，护理服务满意度较高，而且能够显著改善患者的临床指标。

关键词：老年糖尿病;信息化;远程健康教育;临床应用;社区护理干预;

引言

糖尿病是临床最为常见的一种老年慢性疾病，人口老龄化之后，这一疾病的发病率也呈现逐年上涨的趋势，而相关疾病的治疗和干预并非是单方面的，更主要一点是需要通过药物治疗，配合生活干预及健康教育，然后进一步针对性的优化患者现阶段的生活质量，减少并发症的发病率^[1]。尤其是伴随着信息化技术逐渐发展之后，教育的开展更加便利便捷，很多老年群体也可以利用一些信息设备接受相关健康教育，有助于患者更好的获取相关健康知识，对自身疾病充分了解并进行积极的控制，配合临床治疗。在开展社区护理干预的同时，积极进行健康教育，有助于患者现有身心健康情况的优化，所带来的效果更加积极，可以更好的改善患者现有疾病问题以及指标控的情况^[2]。……