MM方法与数学建模

2020-10-21 22:15:43胡彩霞
科学导报·学术 2020年26期

胡彩霞

摘 要:数学方法论的数学教育方式(即ΜΜ数学教育方式),是数学教学改革中一种崭新的教育方式,本文结合个人经历主要讲解数学方法——MM方法和数学建模在教学中的应用。

关键词:MM方法;数学建模;数学方法

所谓MM方法的是英文字母的缩写,与数学发生关系的MM方法有以下几种:

数学模型方法英文为:Mathematical modeling method.

数学建模英文为:Mathematical modeling

数学方法论的英文为:Mathematical methodology.简称为“MM数学教育方式”。这个教育方式已经在江苏无锡市的一些中学实验了五年多,其做法已在一些地方进行了推广。具体内容在2003年4月出版的名为《教学.研究.发现—MM方式演绎》一书中有详细介绍。数学方法论的数学教育方式(即ΜΜ数学教育方式),是数学教学改革中一种崭新的教育方式,有兴趣的同学可以结合数学方法论的学习,对这个教育方式是如何产生的,有什么优越性,如何操作,效果如何等进行了解和研究。

数学模型和数学建模在英文里是同一个词。一般的情况下,讲到MM方法,主要是指数学模型方法或数学建模方法。下面我们以中学数学建模教学为主要内容来研究数学建模方法。

一、MM方法在数学教学中的意义

数学的特点不仅在于概念的抽象性、逻辑的严密性、结论的明确性和体系的完整性,而且还在于它应用的广泛性。数学建模(Mathematical modeling)就是运用数学原理、方法、语言给出实际问题一个抽象而简化的数学结构,从而解决实际问题,这个过程就称为数学建模。数学建模是应用数学理论和计算机解决实际问题的重要手段和桥梁。……

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