大健康理念下课程思政教学改革的思路

摘 要：随着社会的进步和发展，人们的生活条件逐渐提高但生活质量却转而下降，因此人们对生活质量的要求日趋提升，其中大健康理念就在这一背景下被提出，提倡加强对人们的健康管理，不仅注重对身体健康的维护，同时还对心理健康、精神健康、道德健康、消费健康等方面给予重视，旨在对人生全方位的健康保障。教学过程中将大健康理念与课程思政教学进行结合，在思政教学过程中加强学生的大健康理念，提高学生对健康的重视。基于此本文对大健康理念下课程思政教学改革的思路进行探究分析。

关键词：大健康;课程思政教学;健康心理策略

引言

大多数人在当前社会发展的情境下健康层面都受到了不同程度的损伤，基于大健康理念的提出，对健康的重视性逐渐提高，人们的价值观也随之发生变化，将健康理念融入到人生发展观中，一定程度上对社会的整体健康发挥积极的作用。对大健康理念的传播最有效的途径就是通过教育，思政教学作为高校教学的关键课程，结合大健康展教学，可以帮助学生做好对自身健康的管理，提高学生的健康素养，促使学生可以实现更加健康的成长和发展。

一、课程思政教学

课程思政教学是一种新的教学内容，主要是在各种不同课程中融入思想政治层面的相关理论，通过对各种课程的学习同时实现对思想、人格、品德的塑造，反之可以让各类课程的内容更加丰富。……