怎样提高农村初中学生的英语口语能力

蓝凤萍

摘 要：本文从三个方面分析了农村英语口语教学中存在的问题及原因，提出了培养和提高农村初中学生英语口语能力的重要性，就如何在教学中培养和提高学生的口语能力进行了分析，还对纠正学生在英语口语表达中所犯错误时应注意的策略作了简单的阐述。本人认为，教师应创造一个说英语的良好环境，通过各种方法加强训练，努力提高农村初中学生的英语口語能力。

关键词：口语能力;重要性;培养和提高;语言环境

1、引言

当前英语教学中存在的问题甚多，表现最为突出的就是口语教学。英语口语教学的成败不仅会影响到终极目标——即培养交际能力的实现，而且直接决定了目前英语教学实践的步伐。因此，在教学中如何培养和提高学生的口语能力是摆在我们面前的一个重要课题。我们教师必须对此进行探索和研究。下面是我在教学过程中对如何培养和提高英语口语的一些体会。

2、英语口语教学中存在的问题及原因

2.1、心理障碍。汉语是我们的第一语言，从婴儿时期就开始学习，由于不受其他语言的干扰，在不知不觉中就掌握了。我们接触外语多是在小学三年级以后才开始的，早已习惯了母语思维，加之缺乏适当的语言环境，往往举步维艰。许多学生在使用英语词句时总想着它们的汉语意思，习惯于靠翻译的办法推进。这种模式会给学习者带来严重的心理障碍，使他们怀疑自己的表达能力：想说不敢说，说出来就错。……