论体育游戏在小学体育教学中的合理运用

姚建

摘  要：体育素质是发展学生全面素质的一个重要方面，随着经济时代的不断进步，体育素质得到了越来越多国家、社会和个人的关注，在这个背景之下，小学体育得到了更多的关注，体育游戏通过符合学生认知发展特点的教学模式帮助挖掘体育教学的价值，因此，本文主要探讨体育游戏在小学体育教学中的合理应用。

关键词：体育游戏;小学体育;合理运用

引言：

游戏教学在体育课堂当中的融入对促进学生的协调发展起着不可替代的作用，因此，教师应当在小学体育教学中不断挖掘体育游戏的优势，帮助学生养成良好的体育风尚和体育技能。

一、在小学体育教学中运用体育游戏的意义

体育游戏通过具有趣味性娱乐性的体育活动促进学生在小学体育教学课堂当中的参与，已经成为了一种普遍应用的体育教学模式，可见在小学体育教学中运用体育游戏首先能够通过游戏活动培养学生对体育学习的兴趣，通过符合学生认知发展特点的教学模式促进培养学生的全面协调发展。其次，在小学体育教学中运用体育游戏能够在寓教于乐的背景之下，帮助学生强身健体，为学生的终身发展奠定良好的身体基础。

二、在小学体育教学中运用体育游戏的策略

（一）丰富游戏教学方式，促进良好体验

经过多年的教学实践证明，游戏教学能够带动学生在学习当中最大的主动性，体育游戏是体育教学活动中不可或缺的一环，因此，教师应该在小学体育教学中丰富游戏教学方式，促进学生良好的体验。……