苏红喜
摘 要:随着互联网时代的发展,越来越多的电子产品进入了小学生的生活中,如果没有及时的针对互联网上的不良信息进行教育,会对学生造成很大的反面作用。家校合作即家长和学校通过共同协调与沟通,来完成对小学生的各项教育工作。同时家校合作也面临着一些不完善方面,本文主要就此进行简单探讨,以及给出相关建议。
关键词:小学;家校合作;问题及对策
引言
学校、家庭都是学生发展重要的环境,一个学生性格的养成离不开家庭的教育,因此不管什么时候,都要将家庭教育与学校教育相结合,这样才能发挥更大的作用来指引学生健康的成长。与此同时,学校的教育代替不了家庭教育,随着社会的发展与进步,二者应当有效的结合在一起,共同促进学生的发展。
一、问题分析
(一)学校与家长沟通不畅
尽管现在科技发展十分迅速,但是教师与家长的沟通并没有特别及时,教师只有在学生们发生事情时才想起来去联系家长,在平时的学习中,教师基本和家长没有过多的沟通。家长会有时候也仅仅是学校的一种形式,许多教师为了家长会去举办家长会,并不是真正的为了使学生进步、和家长沟通方便而开的家长会。就是由于这种不重视,才使得教师和家长的联系十分的少,这也十分不利于家校合作教育的开展。
(二)家校合作的观念不被重视
许多家长都是认为只要负责好学生的生活起居,学习上的问题应当都是教师及学校来负责;同时教师也觉得教育学生是自己的本职工作,家长只需要配合就可以。……