网络互动式教育对社区高血压患者血压控制效果以及生存质量的影响

安铮 王向辉 杜欣 张宏倩 潘静?

【摘 要】目的：分析网络互动式教育对社区高血压患者血压控制效果以及生存质量的影响。方法：选取2018年8月-2019年4月社区高血压患者86例，随机分为对照组与观察组，每组各43例。对照组为常规干预，观察组为网络互动式教育干预。比较两组患者生活质量及干预前、后的血压控制情况。结果：观察组患者生活质量显著高于对照组（P<0.05）;干预后观察组患者血压控制情况优于对照组（P<0.05）。结论：在社区高血压患者血压控制中，应用网络互动式教育，可有效提高患者生活质量，改善患者血压控制情况。

【关键词】网络互动式教育;社区高血压;血压控制情况;生活质量

【中图分类号】R197.3 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714（2020）02-00-02

前言：

高血压是常见的慢性疾病，其实残疾、致死率较高。随着社会的不断发展，其病发率显著提升，导致患者劳动力逐渐丧失，严重影响患者生活质量，而制定社区防治是控制高血压的关键措施，如何进一步优化社区高血压控制措施，是目前提高临床高血压防治的重要因素[1]。故为探索社区高血压患者血压控制效果，以社区高血压患者86例为观察对象，其结果报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

选取2018年8月-2019年4月社区高血压患者86例，随机分为对照组与观察组，观察组男23例，女20例，年龄40-73岁，平均年龄（48.65±6.29）岁;对照组男28例，女15例，最小年龄61岁，最大年龄82岁，平均年龄（52.59±6.28）岁。两组患者一般资料差异无统计学意义（P>0.05），可对比。

1.2方法

对照组为常规干预，实施常规药物降压治疗，有专业医护人员定期组织专师讲座、进行讲解问题，必要时实行一对一心理疏导。

观察组基于对照组基础上，实施网络互动教育。其措施为：（1）建立个人档案：对患者临床资料进行整理，包括患者的性别、年龄、病程及是否合并其他慢性疾病等一般情况。进……