孟二顺
摘 要随着信息技术的迅猛发展和教育教学改革的不断深入,信息技术在教育教学领域的运用显得越来越重要,它集声音、图像、文本、动画为一体,形象、直观、图文并茂,为学习者营造出形象逼真的学习环境,能促进教育思想和教育观念的转变,能提高教学信息传递过程的多样化,因此,在教育教学中普及应用多媒体技术具有十分重要的实用意义。
关键词多媒体;教学;创新教育
中图分类号:TN915.43,C41 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)13-0013-01
教学不仅是科学,更是一门艺术。现代多媒体教学,不同于传统的教师靠一支粉笔、一张嘴巴的教学,它起到了其它媒体无法替代的作用。
一、应用多媒体技术能够增强学生的感官效应,提高教学效率
人类的感知行为主要包括视觉、听觉和触觉三种不同形态。传统知识的传授基本上都是用语言描述的,虽然能描述客观世界,但很抽象。可是有了多媒体技术就可直接把现实世界表现出来。例如,宏观的宇宙世界、微观的物质世界,如果用语言描述,要想得到形象的概念是非常困难的,但是在今天的多媒体时代,可以使用模拟、仿真,使内容变得非常直观,易于理解。运用多媒体技术,可以方便地适应不同个体在认识形态上的各种差异,从而激发起学生的学习兴趣和学习积极性,有利于解决知识的重难点,促进学习结构的优化,提高学习效率。
二、应用多媒体技术有利于实现创造性的学习目的
现代多媒体技术引入教学中,将多维的教学信息用于多媒体结构,有效地组织、运用多媒体技术的灵活多样、生动逼真、便于控制的特点,使全方位的主体教学空间在教学过程中得到充分运用,由此来引发学生的想象力和创新能力。……