谈谈如何培养小学生的阅读能力

廖毅

摘 要：小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读和写作能力。要有效地提高学生语文水平，阅读是基础。阅读能力的培养方法多种多样，本人认为行之有效的才是最好的。本文结合自己多年的教学实践，浅谈自己如何培养学生阅读能力的一些做法。

关键词：小学生;阅读能力;培养

新大纲指出：“小学语文的教学目的，是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读能力……”。阅读是获取知识的最基本途径，在学习中扮演着十分重要的角色。人们从小学就开始阅读，随着受教育程度的提高，学习内容的不断加深，对阅读能力的要求也越来越高。以下就如何培养阅读能力，谈谈自己的一些做法。

一、激发学生阅读的兴趣

俗话说：兴趣是最好的老师。学生的阅读兴趣直接影响着阅读能力的提高。学生有了阅读兴趣，才能从内心深处产生阅读的主动性。因此，教师要想方设法诱发、培养孩子的阅读兴趣，要多鼓励学生阅读，及时肯定他们在阅读中的点滴进步，让学生产生浓厚的阅读兴趣，快乐地阅读，快乐地接受自己想要的知识。

二、引导学生学会阅读方法

激起学生阅读的兴趣后，还必须教会学生学会灵活多变的、科学合理的阅读方法。

（一）略读法。即根据学生学习或写作上需要，有选择性地阅读相关篇章或相关部分，以便学以致用。

（二）精读法。即对文章上的某些重点章节集中精力，逐字逐句精思熟读的阅读方法。