屏山县中小学课间操中融入体育舞蹈的可行性探究

张琳洁 田甜

摘 要： 为改善屏山县中小学的课间操现状，提高学生做操的积极性，文章采用文献资料法、问卷调查法等方法对屏山县金江中学、职业中学、屏山中学三所学校的课间操中融入体育舞蹈项目进行调查分析，结合屏山县的实际进行分析，得出屏山县课间操中融入体育舞蹈能提高学生做操的积极性，在三所学校课间操中融入体育舞蹈是可行的。

关键词： 课间操;体育舞蹈;可行性

一、 前言

随着社会经济的发展和人们的生活水平越来越优越，学生参加课间操的动机也表现出多种多样性，呈现出多元化的需求方向，传统课间操已经不再适应学生发展的需要，呈现出逐渐衰落的趋势。但由于课间操在中国中小学的地位，它的创新发展极具重要性。中国许多学者都对课间操方面进行了研究。例如：彭苏建、范春金的《“阳光体育运动”形势下的学校课间操改革探析》、周静的《阳光体育背景下的特色课间操文化传播与发展研究》、邹美琴的《阳光体育背景下小学特色课间操创编与实证研究》、孙洁在《现代流行动作元素融入校园课间操的研究》等多份研究内容都为课间操的创新改革提供了发展思路。大课间的内容安排和组织应打破就“操”论“操”的格局，充分考虑学生的兴趣和心理需要;如何改善学生的体质，提高身体素质成为当前迫切需要解决的问题之一。

二、 研究结果与分析

（一）屏山县课间操现状

1. 屏山县课间操的类型、时长