试论加强小学德育教育的有效途径

2020-11-02 02:56:34杨小平
速读·下旬 2020年6期
关键词:有效途径德育教育小学

杨小平

◆摘  要:自古以来,教育一直遵循以人为本的发展理念,其向社会输送大量人才的特殊性一直在社会发展的历史上占据举足轻重地位。作为学生成长的基础,小学教育越来越受到政府的重视和支持。

◆关键词:小学;德育教育;有效途径

社会的飞速发展和时代的快速变化,面对当今社会对技能型人才的日益增长的需求,政府明确表示,一切都必须从娃娃抓起,并更多地关注小学,追求智育与德育的共同发展。一方面,小学的独特性在于他们的独立意识和能力意识薄弱,这在一定程度上增加了管理的难度。另一方面,基础教育的实质是为学生的永久发展奠定基础,它是普通高等教育所无法比拟的。小学德育对学生个人和整个学校都有很大的影响。

一、重视教师的言传身教作用

父母是孩子最初的指导者和教育者,而小学老师是学生的第二指导者和主要教育者,进入小学后,学生更容易接触学校老师,因此,老师的思想、品格、言行将对小学生和教育产生重大影响。小学道德首先必须重视教师在言传身教中的作用,教师必须通过不断学习和实践,不断提高自己的思想文化素养,摆脱不良习惯,从规范日常生活中的行为和习惯入手,为小学生树立好榜样,这样才能用自身良好的素质去面对学生和影响学生。教师在教育学生的时候,应该充分了解不同学生的实际情况,在教育有问题的学生时,他们必须首先找出出现问题的原因,不要使用粗暴的教育方法,应该对其“晓之以理、动之以情”,这样才能够更好地起到教育作用;教师还应该加强与学生的沟通,了解学生是思想动态,创设教学策略。……

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